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    甘肅教師招聘教育學:關于病句辨析備考的幾點建議

    http://www.hxsd56.com 2019-04-03 16:52 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

    在大多數教師招聘語文科目考試中,都會出現病句辨析這樣一類題型,當然考生在備考以及考試時對這一題型也是比較頭疼的。有時候完全是“跟著感覺走,拉著夢的手”,憑著感覺選擇答案。因此,在這里提出有關病句辨析題的幾點備考建議,希望對廣大考生能夠有所幫助。

    1.病句辨析題必須要分析句法成分嗎?

    在病句辨析這一題型中,并不是所有的句子都需要分析句法成分,有些句子有一些小標志可以幫助我們快速判別該句是否為錯句。但是,如果這些所謂的小標志并沒有出現錯誤時,我們則需要對該句的句法成分進行分析,從而判別其是否為病句,以做出選擇。

    2.在病句辨析這類型題目中有哪些“小標志”?

    (1)并列成分

    在一些病句辨析的考題中,常會出現一些包含并列成分的句子,經常以“、”或一些并列連詞(和、與等)的形式出現,在看到這些并列成分的時候,廣大考生需要注意:

    第一,關注這些并列成分之間是否能并列,即它們之間是否有包含與被包含、交叉關系。如果并列成分之間出現了上述關系,則不能并列,那么該句即為病句。因為并列成分之間必須是相對獨立的,不能含有上述幾種關系。如“歷史博物館里陳列著諸多歷史圖片、歷史資料、歷史文物和眾多歷史人物畫像,令人贊不絕口。”這一句中,首先出現了“、”,接下來就看這些成分能否并列,通過分析發現這些成分之間存在著包含與被包含的關系,即“歷史資料”包括“歷史圖片”“歷史文物”“歷史人物畫像”,所以,它們四者不能并列,因此為錯句。

    第二,在能夠并列的前提下,關注這幾個并列成分之間的語序是否得當,如“中國文化‘走出去’首先要漢語‘走出去’,盡管我們在興辦孔子學院,但尚未形成從國家層面到普通老百姓推廣、研究、學習中國文化的完整體系。”這一句中,首先仍然關注到了有“、”的出現,看能否并列,發現三者之間無包含與被包含以及交叉關系,因此可以并列。接下來,看三者之間的語序有沒有存在問題。通過分析可判斷,三者的正確語序應為“學習、研究、推廣”,因此該句為錯句。

    (2)關聯詞

    在一些病句辨析的考題中,常會出現一些包含關聯詞的句子。如在病句辨析題中,看到句子里邊有關聯詞,則應重點關注如下幾個方面:

    第一,看關聯詞是否完整,因為關聯詞經常是成對出現的,如雖然……但是……,無論……都……,不但……而且……,只要……就……等等,如果在句子中,關聯詞只出現一個,那就是存在成分殘缺的問題了。如“一個人一生中不可能不犯錯,不要重犯過去的錯誤,明知故犯。”在這個句子中,并沒有出現關聯詞,但是通過分析可以得出,第一分句和第二分句是轉折關系,第二分句和第三分句遞進關系。因此,該句成分殘缺,缺少表示相應關系的關聯詞“但是”“更不要”。

    第二,在關聯詞完整的情況下,看關聯詞連接的分句語序是否正確。

    ①關注關聯詞連接的兩個分句各自的主語是否一致,如果一致,則第一個關聯詞應位于主語之后;如果分句主語不一致,則第一個關聯詞應位于主語之前。如“他不僅會唱歌,我也會跳舞。”在該句中,關聯詞“不僅……也……”所連接的主語不一致,因此,第一個關聯詞應位于主語之前,即“不僅他會唱歌,我也會跳舞。”

    ②若該關聯詞是表示遞進關系的關聯詞,那么后一分句在意思上要比前一分句更深一層,所以,分句之間也是存有語序的。如“周總理不但在世界人民的心中具有崇高的地位,而且受到中國人民的愛戴。”在該句中,首先注意到有關聯詞并且完整,接下來看關聯詞連接的分句間的語序是否恰當。“不但……而且……”是表示遞進關系的關聯詞,分句的意思應該有所遞進,所以應將原句改為“周總理不但受到中國人民的愛戴,而且在世界人民的心中具有崇高的地位”;

    (3)數詞

    在一些病句辨析的考題中,常會出現一些包含數詞的句子。在一個句子中,如果遇到了數詞,需關注如下幾個方面。

    首先,廣大考生需考慮是否為表意不明。如“三個廠的領導前來參加該會議。”在這句話中,“三個”數詞表意不明,既可指有三個廠子,也可指一個廠的三個領導。

    其次,廣大考生需考慮是否為語義重復。如“這輛車十幾萬左右。”該句中,“十幾萬”就是一個泛指的概念,即“左右”,因此,放在一個句子中同時出現則為語義重復。

    (4)兩面詞

    在一些病句辨析的考題中,常會出現一些包含兩面詞的句子。何為“兩面詞”?即包含兩個方面意思(相反)于一詞的詞語,如“好壞、能否、是否、成敗”等,當然,還有一些隱形兩面詞,如“影響、作用”等,即雖然沒有明顯地表示兩面意思,但詞語是含有兩面性的,如“作用”一詞是包括積極、正面的影響和消極、負面的影響兩個方面。如果一個句子中,出現了兩面詞,那么就需要看在其前面或者后面是否對應的也為兩面。如“做好生產救災工作,決定于干部作風是否深入。”該句中,出現了“是否”兩面詞,而前面只涉及到“做好”一面,因此該句有誤,屬于兩面對一面。

    當然,一個病句辨析題中包含很多“小標志”,有許多小技巧,需要廣大考生在做題當中將其一一總結出來,只有這樣,在考場上遇到病句題時才能應對自如,提高效率。

    責任編輯:宗美琦

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